El propósito último del programa es, por tanto, facilitar a los alumnos la suficiente experiencia psicoterapéutica y los conocimientos teórico-prácticos esenciales para abordar con seguridad y eficacia casos con diferentes grados de complejidad y brindar una buena terapia cognitivo conductual.
¿Pensando en estudiar la Maestría en Psicoterapia Cognitivo-Conductual? Descubre muchas razones para decidirte a estudiar este programa online, que también cuenta con una Doble Titulación y la obtención de una titulación propia.
La Maestría en Psicoterapia cognitivo conductual de la Universidad ISEP te permite formarte en modalidad:
A Licenciados en Psicología y medicina, o estudiantes del último grado.
Seleccionar y aplicar correctamente los diferentes instrumentos de evaluación psicológica y saber analizar e interpretar los resultados obtenidos.
Llevar a cabo la obtención de datos significativos y objetivos de un paciente mediante la revisión de la documentación clínica/psicoterapéutica aportada.
Establecer hipótesis explicativas y diagnósticas en relación con casos clínicos/ psicoterapéuticos concretos.
Diseñar y aplicar un programa de intervención cognitivo-conductual/psicoterapéutico y efectuar el seguimiento de la eficacia de dicha intervención.
Aplicar con rigurosidad los conceptos psicopatológicos en la detección, diagnóstico e intervención de los pacientes.
Usar recursos orales y escritos avanzados, especialmente dirigidos a la comunicación y redacción de informes.
Utilizar las habilidades como terapeuta: empatía, escucha activa, aceptación positiva, etc.
Transmitir la información de la evaluación e intervención al paciente y familiares de forma empática, precisa y argumentada.
Aplicar técnicas para implicar a los destinatarios de la intervención y afrontar y superar las dificultades que puedan surgir durante la terapia.
Las competencias transversales que se desarrollarán son las siguientes:
Desarrollar capacidades personales e interpersonales eficientes para el trabajo cooperativo con grupos interdisciplinares.
Adquirir la habilidad en la toma de decisiones en el campo de la salud.
Mostrar interés por el acceso a la información actualizada en los diferentes ámbitos de la psicología clínica y motivación por el aprendizaje continuado.
Valorar tanto el propio trabajo como el de otros profesionales desde un enfoque crítico.
Identificar las obligaciones deontológicas de la Psicología Clínica y de la Salud/Psicoterapia Cognitivo Conductual.
